您现在的位置:诗歌大全 > 西方诗歌 > 正文

IB课程扫盲贴:IB课程是什么、特色、优势

发表于:2019-07-28 19:54 来源:本站原创

IB课程扫盲贴:IB课程是什么、特色、优势

  IB即国际文凭组织IBO(InternationalBaccalaureateOrganization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。 IB是目前国际上认可度最高,真正无国界全球通用,培养全人的国际课程体系。

  学什么?  IB课程分为六大学科组(母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修)+三大核心课程(认识论TheoryofKnowledge、拓展论文ExtendedEssay和创意、行动与服务Creativity,ActivityandService)。   学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程,从1-6组中选出第6门课程来学习。

  课程总时长为两年,包括240课时的三门或四门高级别课程(HighLevel),150课时的三门或两门标准级别课程(StandardLevel)。   除了上述六门学科外,IBDP课程最重要的特征则体现在IB的核心课程:认识论TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS。

  IB课程有什么特色?  IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是自成体系。 它广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

因此,IB课程既具有与世界各国的主流教育课程体系之间的兼容性,又具有自己教育理念发展下的独特性。   IB课程有什么优势?  现今社会发展日新月异,任何人无法得知未来几十年甚至十几年内,我们目前生活的世界会发展和变化成什么样子,就如同几十甚至十几年前的人们,他们怎么也无法预料到今天的生活已经发生了翻天覆地的变化。 猝不及防,人工智能和智慧化正在日益主导我们的生活。   因此,单纯知识性的传承已经切实地无法满足孩子们的学习需求!如果我们还用以前那一套教学方法来教育现代的孩子,那无疑将残忍地剥夺孩子的未来!  IB课程适合什么样的学生?  既然IB是一门极具挑战性的国际课程,那么很显然,并非所有的孩子都适合念IB。   其实从IB的课程框架出发,我们基本可以总结出IB学生的几个特质:  ①从学习基础来看,必须要有基本的识数能力和读写能力,不然在语言理解和数学逻辑分析上都会有问题,不管是何种国际课程,都无法完成。   ②从技能角度看,独立研究的能力是必须的。 这也是IBlearnerprofile中强调的特质。   比如你今天遇到一个课题,你要知道依靠怎样的研究技能去解决。 另一方面,英语能力也是必须的。

  除了母语课程以外,IBDP都是全英文教学,平时的课业加上考试和论文,负荷较重,而英语就是一个基本功了,尤其是学术英语能力,这是中国学生的短板,在输出方面比较弱,尤其是写作,我们都没有学习过学术写作的规范,这可能是一个难点。

  ③从学习态度来看,自我管理包括时间管理就不必多说了,IB的学生一定是积极主动的,不是老师让学生做什么,而是学生了解自己的弱点,然后想办法去解决。

  另外,毅力也很重要,因为IBDP的18个月学习时间节奏很紧,期间还要忙申请,的确很具挑战性。

  还有就是应对挫折的能力,在学习IBDP的过程中,多少会有这样那样的失败,甚至会有一段时间找不到任何成就感,这个时候就需要学生有积极的态度来面对,而不是轻言放弃。   除了学生以外,家长的教育理念也需要扭转。 尤其是低年级的时候,家长也许也要适应这种没有教材、不分学科、但注重思维训练的教育模式,配合学生一起完成IB的学习。

  IB正是面向未来的教育(Teachingfortomorrow)的课程。 IB的核心是自主探究(Inquiry),它强调概念化学习(Conceptuallearniing)、学生自主权(Studentagency)等。

在作为协助者身份的老师的引导和启发下,学生通过动手亲自实践多元化、有导向性的校内课堂探究活动以及校外户外考察活动,深入习得相关知识(基础性知识、概念化知识等),同时,他们的创意性也得以最大程度的启发和发挥。

更重要的是,在自主探究的过程中,学生得以发展宝贵的终生受用的技能(沟通技能、思考技能、研究技能、社交技能及自我管理技能),这些恰恰是帮助学生身处任何时代都利于不败之地的重要法宝!。


最新资讯

搜索排行